Les élèves de première STMG ont participé à un atelier sur le commerce équitable organisé par Artisans du Monde. Pendant deux heures, cinq groupes représentant la France, les États-Unis, la Côte d'Ivoire, le Ghana et le Brésil ont rivalisé pour vendre le plus d'objets fabriqués à l'Organisation mondiale du commerce (OMC). Chaque groupe disposait de ressources variées en matières premières, matériel et main-d'œuvre. L'atelier a mis en lumière les inégalités de production et d'enrichissement entre les pays riches et pauvres. Les élèves des pays riches étaient satisfaits, tandis que ceux des pays moins dotés se sont sentis frustrés par le déséquilibre.
Après le jeu, les élèves ont approfondi le concept de commerce équitable. Ils ont visionné une vidéo expliquant ce système économique alternatif, où l’accent est mis sur des échanges plus justes entre producteurs et consommateurs, notamment en garantissant des prix équitables aux producteurs du Sud. Ensuite, ils ont comparé ce modèle avec celui du commerce traditionnel observé durant le jeu. Cette comparaison a permis de mieux comprendre les inégalités engendrées par le système classique, où les pays riches tirent profit des ressources et de la main-d'œuvre des pays en développement, contrastant avec les principes de justice sociale du commerce équitable.Ateliers "commerce équitable" en 1ère STMG
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